Descripción del proyecto
El principio básico de la simulación es “Aprender haciendo, aprender trabajando”. El alumno tiene una participación activa en su proceso de aprendizaje y es consciente que cada una de las acciones que ejecuta provocará una reacción y será responsable. Por ejemplo, escoge una tarea y la manera de ejecutarla, se convierte en proveedor, en cliente o en contable, disfrutando así de autonomía en su trabajo.
Esta simulación de condiciones de trabajo reales permite al alumno adquirir las siguientes competencias:
- Técnicas: experiencia y conocimientos profesionales en el campo de la gestión y la administración empresarial.
- Transversales: organización, responsabilidad, iniciativa, cooperación, relaciones interpersonales, polivalencia, resolución de problemas y toma de decisiones, entre otras.
Estas competencias facilitan una inserción de calidad en el mundo laboral.
Objetivo del proyecto
Aprender mediante una simulación real, a gestionar una empresa desde el aspecto administrativo y comercial.
2º del CFGM de Gestión Administrativa y 2º del CFGS de Administración y Finanzas, 1r curso de GVIEC y 1r curso de COI.
Jaume Morera
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